古典启蒙智慧、国学增生人生、仙川县茅堂乡大庙小学的国学古典朗诵社团，让学生在古典背诵的书声中感受中华民族五千年的历史文化，沐浴春风雨般的美感，体会人生真谛，读许多古典国学美文，打开智慧，迅速增加科学知识，树立远大理想，为构建中国梦而进取努力社团的宗旨是培养死记硬背的兴趣，提高阅读素养，教育阅读习惯。国学古典背诵社团通过积极开展一系列活动，使学生不接受中华诗文的文化熏陶，从生铁圣殿汲取精神营养，形成较好的道德情操，教授较好的阅读习惯，推进西向校园建设，提高学校的文化品位。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书)对老虎的微，少，多，平蜡；蜜蜂媒体制作蝴蝶，非金钱烟雾蓼；修眉，打扰面部，帅气的舞蹈清唱；重衫审判下架，厚梅切春禄；张尚兼任唐李靖，霸王杂用韩素浩。
这个月阴清、易妻子忘记偷药，星星夜宿，波涛传递织女知音投诉。仁慈对善，虐待对侮辱，对贤或婆婆。宽的羊对细的柳树，浅的对寒舍。飓风马、普尔戈、金波中的玉液；子赵衔丹凤，黄庭回白鹅；画馆江城美调，兰州夜行竹入宋；门外的雪飞了起来，在空中飞过了油棉，响彻了岩边瀑布，错误地怀疑天空掉了一半银子。
这是国学社团孩子们背诵校本课程《国学读本》(翁大云)的内容。指导教师决定每周最多拥有两个内容，分享学生理解、自学国学古典文化、背诵国学经典的幸福。学生们在背诵、阅读、爱和应用中提高记忆，提高语文素养，培养情绪，发展个性，提高道德修养。
大庙小学通过国学经典，通过背诵德育社团活动，不仅培养了学生的读写能力，还大大提高了学生的自学生活状态。现在，西川县茅塘乡寺小学练习活动，可行性研究方法是我校真实的中国传统古典背诵，他们将学校教育管理与中国传统文化的优秀思想相结合，创造性地管理学校，全面提高学生综合素质，长江黄河等悠久的中华文明不断流淌着学生的心。
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